Структура и органы управления образовательной организацией

Современное дошкольное образовательное учреждение наделено значительными правами в реализации своих целей и задач.

Ответственность за деятельность муниципального дошкольного образовательного учреждения перед учредителем несет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, осуществляющий непосредственное руководство этим учреждением.

В компетенцию руководителя входит создание системы организационных взаимоотношений во вверенном ему учреждении, построение структуры управления.

Органом управления дошкольного образовательного учреждения является администрация. В состав ее входят заведующий и его заместители.

Администрация осуществляет управленческие функции в пределах предоставленных ей полномочий, а также вступает во внешние полномочия.

Полномочия заведующего определены и конкретизируются в договоре между учредителем и ДОУ и должностной инструкции, утверждаемой учредителем.

Заведующий — осуществляет непосредственное руководство учреждением, Булдучакова Валерия Александровна.

• Заведующий действует от имени дошкольного образовательного учреждения, представляет его во всех других учреждениях и организациях;
• распоряжается его имуществом в пределах прав, предоставленных ему договором между дошкольным образовательным учреждением и учредителем;
• выдает доверенности; открывает счета в банках и других кредитных учреждениях;
• в соответствии с законодательством о труде осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников ДОУ, налагает взыскания и увольняет с работы;
•  несет ответственность за деятельность ДОУ перед Учредителем.

Заведующий ДОУ является единоличным руководителем, а органы самоуправления определяются Уставом дошкольного учреждения.

В нормативных документах прописаны следующие органы самоуправления:

• Общее собрание трудового коллектива;
• Педагогический совет;
• Общее родительское собрание;
• Управляющий совет ДОУ.

Порядок выбора органов самоуправления, их компетенция, разграничение полномочий между советом образовательного учреждения и руководителем образовательного учреждения определен Уставом.

Общее собрание трудового коллектива — основная форма самоуправления. Состоит из членов работников учреждения.

Компетенцией общего собрания является:

— рассмотрение и принятия Устава ДОУ, изменений и дополнений к нему, правил внутреннего трудового распорядка и др.,
— внесение предложений Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности ДОУ,
— определение направлений образовательной деятельности ДОУ.

​Председатель и секретарь общего собрания трудового коллектива избирается на собрании.

Педагогический совет — форма самоуправления ДОУ. Председатель Педагогического совета — руководитель учреждения, заведующий Булдучакова Валерия Александровна, уровень профессионального образования — высшее образование.

Компетенции педагогического совета:

— рассмотрение и утверждение годового плана работы,
— утверждение образовательных программ и технологий,
— обсуждение содержания, условий, форм и методов образовательного процесса,
— рассматривание вопросов повышения квалификации педагогических кадров,
— выявление, обобщение и распространения педагогического опыта,
— диагностирование воспитанников на усвоение программ и технологий,
— организация дополнительной образовательной деятельности (в том числе и платных образовательных услуг),
— выработка конкретных решений по изученным проблемам с целью их устранения,
— заслушивание отчетов заведующего об обновлении условий для реализации образовательных программ, технологий, о работе отдельных педагогов и других работников,
— о взаимодействии с родителями и другими органами самоуправления.

Общее родительское собрание — коллегиальный орган, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

— совместная работа Общего родительского собрания и Учреждения по реализации государственной политики в области дошкольного образования;
— рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения;
— выбор образовательной программы ДОУ из числа реализуемых,
— внесение предложений по улучшению работы с детьми,
— создавать родительские клубы, объединения,
— заслушивать отчеты заведующего и педагогов учреждения.

Родительское собрание собирается 1 раз в квартал. Председатель избирается из числа родителей.

Управляющий совет — коллегиальный орган самоуправления. Основными задачами Управляющего совета являются:

— определение направлений развития ДОУ, особенностей его основной образовательной программы и программ дополнительного образования,
— повышение эффективности финансово-экономической деятельности ДОУ;
— контроль соблюдения здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в учреждении.